LE BILAN D’ORIENTATION
Le bilan d’orientation est un accompagnement personnalisé qui permet au jeune de travailler sur lui grâce à différents outils (tests, questionnaires, entretiens, etc.) et à une méthodologie bien rodée afin qu’il puisse bâtir son projet, choisir son orientation sur des bases solides, éclairantes et motivantes.
POUR QUI ?
- Collégiens
- Lycéens
- Etudiants
- Jeunes en réorientation
Le bilan d’orientation s’adresse aux Collégiens, Lycéens, Etudiants, âgés de 15 à 25 ans, qui sont en pleine interrogation vis-à-vis d’un choix d’études, d’une formation, d’un futur métier et qui ont besoin de donner du sens à leur devenir. Il s’adapte également à ceux qui se sont trompés de voie et qui souhaitent se réorienter, changer de cap et se poser pour mener à bien une réflexion solide.
QUELS OBJECTIFS ?
- Construire son propre projet, en fonction de ses centres d’intérêt, de ses compétences, de ses talents
- Découvrir ses propres ressources : bien se connaître est la première étape indispensable et fondatrice pour prendre les bonnes décisions
- Enrichir sa réflexion
- Se projeter dans l’avenir
- Trouver des réponses à ses questions :
- Quel métier ?
- Quelle école ?
- Quelle filière ?
- Quel avenir ?
- Quelle formation ?
QUELS OUTILS ?
- Explorama
- Inventaire des intérêts Strong
- Arbre à projets
- Tests et questionnaires
- Exercices pratiques et ludiques
QUELS MOYENS ?
ENTRETIENS INDIVIDUELS
Les entretiens sont personnalisés, sur-mesure, pour que le jeune puisse :
- Découvrir ses aspirations, ses savoir-faire, ses savoir-être, sa personnalité, ses motivations, ses forces, ses qualités, ses centres d’intérêt, ses valeurs
- Développer et valoriser ses potentiels
- Explorer sa vie scolaire, son rapport à l’apprentissage, son mode de fonctionnement
- Confronter, réfléchir à son projet
- Réaliser des enquêtes métiers, explorer des environnements professionnels
- Identifier un projet phare et un projet secondaire
- Repartir avec une restitution écrite reprenant les différentes étapes de l’accompagnement et le plan d’action
Vous verrez qu’à l’issue de ce travail, votre adolescent aura développé une plus grande confiance en lui et une meilleure estime de lui. L’accompagnement lui aura ouvert les yeux sur son potentiel et ses possibilités. Il se rendra compte qu’il a les moyens de réussir, aura compris ce qui le motive, quel est son moteur et son rapport à l’école évoluera également. Il aura maintenant un but, un objectif et il aura d’autant plus à cœur de l’atteindre qu’il aura été partie prenante dans l’élaboration de ce dernier.
Pour chaque accompagnement, un travail à la maison, entre les séances, est parfois nécessaire.
ATELIERS COLLECTIFS
Pour les jeunes qui préfèreraient mener leur réflexion en groupe, entre copains, des ateliers collectifs sont proposés pendant les vacances scolaires à condition de réunir au minimum 2 personnes et au maximum 4.
Lors de ces 5 demi-journées, le travail permettra à chacun de travailler sur son projet à travers :
- L’Arbre de vie
- L’Explorama (outil destiné aux professionnels de l’accompagnement qui interviennent dans le champ de l’orientation scolaire) : il permet de préciser et clarifier son projet
- Des tests et questionnaires
FORMULES ET COUTS
Accompagnement individuel
7 heures 30- 5 rendez-vous d’1h30
- Prévoir environ 5 heures de travail personnel
Accompagnement individuel
10 heures 30- 7 rendez-vous d’1h30
- Prévoir environ 8 heures de travail personnel
Ateliers collectifs
5 demi-journées- Sur une semaine
- 5 demi-journées (soit 15 heures), en matinée ou après-midi en fonction de la demande
Pour les accompagnements individuels, le premier rendez-vous d’une heure est gratuit.
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